Игровая программа «Незнайка в космосе» для детей младшего школьного возраста

Автор: Чернова Наталья Анатольевна

Организация: МАОУ «ЦО №7» имени Героя РФ Ю.С. Игитова

Населенный пункт: Свердловская область г. Нижняя Салда

Игровая программа, посвященная дню космонавтики для детей младшего школьного возраста «Путешествие с Незнайкой в космос»

Задачи:

- Формировать представления детей о космосе, космических объектах и связанных с ними явлений в природе.

- Развивать физические качества детей: ловкость, быстрота, выносливость.

- Закреплять умение детей взаимодействовать в команде.

- Развивать эстетическое восприятие детей, видеть прекрасное, уметь восхищаться красотой звездного неба.

-Формировать нравственные представления детей о добре и зле.

-Воспитывать доброту и дружбу в межличностных отношениях

Действующие персонажи: Ведущий, Незнайка, Два космических пирата.

Оборудование: Эмблемы , флажки, две летающие тарелки (плоскостные фигуры), шарики пластмассовые, луноходы, два совка, печенье, конфеты.

 

Ход игровой программы

Под музыку (детская песня «Космос») дети входят в физкультурный зал у каждого ребенка эмблема с изображением ракеты определенного цвета для формирования двух команд по цветам, выполняют перестроения и встают полукругом .

Вед: Дорогие ребята сегодня наша страна отмечает праздник «День космонавтики». Космос – это бесконечный мир со множеством звёзд и планет.

1 реб: По порядку все планеты

назовет любой из нас

2 реб: раз- меркурий

3 реб: два-венера

4 реб: три- земля

5реб: четыре- марс

6 реб: пять- юпитер

7 реб: шесть-сатурн

8 реб: семь – уран

9 реб: за ним-нептун

10 реб: и девятая планета

под названием плутон

Вед: 12 апреля 1961 года наш русский летчик –космонавт впервые совершил полет в космос.

Реб:

Взлетел в ракете русский парень,

Всю землю видел с высоты.

Был первым в космосе Гагарин…

Каким по счету будешь ты?

 

Вед: С той поры прошло много лет. В космосе побывало много космонавтов. Все они увидели нашу землю из космоса, узнали, как красива наша земля, голубая планета.

Реб:

Во вселенной есть планеты

Очень разные они

Но такую вот как эта

Во вселенной не найти

 

Здесь леса, моря и горы

Люди разные живут

На других же на планетах

Жизнь пока что не найдут

 

А еще «Земля» живая

Кружится, летит, сияет

Умывается морями

И на солнце загорает

 

Солнце – яркая звезда

нас лучами согревает

А другие звезды ночью

свет его нам отражают

Вед: Да, действительно. Солнце дает нам свет и тепло днем, а звезды светят нам ночью! Вы любите смотреть на звезды? Мы сейчас с вами понаблюдаем за звездами.

Вбегает Незнайка: Помогите! Помогите!

Вед: Что случилось? Ты так кричишь как-будто с луны свалился!

Нез: Дак я и свалился. Хожу я значит, хожу по луне ,гуляю и тут бац!!! Звезды пропали, стало темно, ничего не видно. Я шел шел и бам-бум-бум-бабах!!! И вот я здесь. Помогите вернуться на луну!

Вед: Обязательно поможем и к тому же узнаем куда пропали звезды! Ребята нам надо отправиться в космическое путешествие и разобраться что же там случилось. Постойте у нас же нет ракеты?

Ребята сделают ее сами, а помогут им мои друзья инженеры- конструкторы Винтик и Болтик. Дети смотрят короткий видеоролик о ракетах, знакомятся с названиями основных элементов конструкций космического корабля.

Вед: Ребята нам нужно сделать две ракеты. У кого эмблема с ракетой зеленого цвета тот подходит ко мне, у кого с ракетой синего цвета тот подходит к Незнайке.

Конкурс эстафета «Собери ракету» Дети на мольбертах составляют ракету из геометрических фигур определенного цвета.

Вед: Ракеты готовы ! Занять место на космодроме! (дети выстраиваются в команды друг за другом и под космическую музыку двигаются цепочкой по залу меняя темп и положение тел и направление движения (уклоняясь от метеоритов, космического мусора, облетая планеты, и.т.д.) главная задача не расцепиться.

Дается команда приземлиться. Дети садятся на скамейки.

В зал под музыку влетают два космических пирата на летающих тарелках, приземляются, выходят, поют песню под музыку из мультфильма бременские муз-ты «Бяки-буки»)

1Пират:

Мы по космосу летаем

На пиратском корабле

Звезды захватиь мечтаем

Чтобы навредить Земле

Вместе:

Ой ля-ля! Ой ля-ля!

Чтобы навредить Земле!

Ой ля-ля! Ой ля-ля! Оп -па!

1 Пират:

Мы хотим собрать все звезды

Чтобы мир покрыла тьма

И тогда нам будет просто

Делать гадкие дела!

Вместе:

Ой ля-ля! Ой ля-ля!

Чтобы навредить Земле!

Ой ля-ля! Ой ля-ля! Оп -па!

 

Вед: Подождите! Никакие гадости вы делать не будете! Мы с ребятами специально для этого и прилетели! Верните все звезды на место!

1Пират: Ха! Ха! Так мы вас и послушались!

2Пират: Сначала силу и ловкость свою покажите, да нас победите! А за победу мы вам будем возвращать похищенные нами звезды.

Нез-ка: Ребята сразимся с пиратами в космическом бою?

Пират: Вы не сможете передвигаться по луне так как здесь нет притяжения.

Незнайка: Ребята у меня есть луноходы, они нам помогут.

Эстафета «Бег в луноходах»

Дети по очереди на ноги луноходы изготовленные из пластиковых 5-литровых бутылок и пробегает этап до ориентира и обратно передает луноходы следующему.

Пираты (огорченно) отдают звезды выигравшей команде дети складывают их в контейнер.

Пират: На этом ваши победы закончатся, через космический мусор вам не пройти (рассыпают по залу пластиковые шары)

Вед: Ребята нужно собрать весь космический мусор, но не руками, а специальными совками, какая команда соберет больше та и получит звезды)

Конкурс «Собери космический мусор»

Пират: М-да, у ребят много уже получилось, сейчас проверим их на эрудированность.

Загадки

До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (Ракета)

У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (Космонавт)

По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает.
(Звёзды)

В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект…(комета)

Желтая тарелка на небе висит.
Желтая тарелка всем тепло дарит.
(Солнце)

Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все: и млад, и стар,
Что она – большущий шар.
(Земля)

У бабушки над избушкой
Висит хлеба краюшка.
Собаки лают, достать не могут.
(Месяц)

В дверь, в окно
Стучать не будет,
А взойдет
И всех разбудит.
(Солнце)

Пират: Ну ничего сейчас они проголодаются и у них силы кончаться тогда мы отвоюем потерянные звезды

Конкурс «Обед в невесомости»

А мы ребята не будем голодать – силы терять, а пообедаем в космосе, только здесь невесомость и все предметы летают и нам придется ловить еду на лету

(дети по одному подбегают к стойке на которой висит печенье привязанное к нитке и без помощи рук (ловят ртом) и сьедают печенье

1 Пират : Нет нам этих детей не победить давай скорей улетим с оставшимися звездами

2 Пират: По ракетам! Пираты встают за своими ракетами

Конкурс на меткость «Попади в цель»

Ребята не дадим улететь пиратам. Будем метко стрелять и приведем в неисправности их ракеты. Дети метают по очереди в плоскостные фигуры в виде летающих тарелок).

Ракеты падают и пираты сдаются.

Пираты: Забирайте свои звезды, мы сдаемся. Только отпустите нас!

Вед: Мы отпустим вас, но сначала полюбуйтесь звездами

Просмотр видеоролика о звездах.

Пираты:

Как красиво! Мы больше никогда не будем похищать звезды . чтобы все могли их видеть и наслаждаться

Вед: Чем же вы теперь будете заниматься?

Пираты: Мы не знаем? Мы ничего не умеем!

Вед: Ребята, чтобы пираты больше не занимались плохими делами, давайте научим их играть

Игра «Составь звезду» Дети выполняют произвольные движения на слова

Звезды в космосе летают

Землю ночью освящают

Раз-два, Раз-два вот и новая звезда!

Ведущий называет цифру и дети образуют звезду из числа участников соответственно названной цифре

 

Незнайка: Спасибо ребята, что помогли вернуть звезды , за это примите от меня сладкий подарок. Мы остаемся здесь, а вам пора возвращаться домой. До свидания!

Вед: Ну вот и закончилось наше космическое путешествие, осталось только вернуться на землю, в нашу школу и любимый класс. Вставайте в круг и все вместе взявшись за руки на нашем большом космическом корабле отправимся в обратный путь. 5,4,3.2.1……Поехали! Звучит музыка и дети танцуют.

 

 

Опубликовано: 06.06.2024